Por que surgem novas doenças?

Com todo conhecimento e aparato da medicina moderna, por que é tão difícil derrotar os micróbios assassinos? Uma razão é a maior mobilidade da sociedade de hoje. Meios de transporte modernos podem rapidamente tornar global uma epidemia local. Aviões a jato facilitam a locomoção de uma doença letal, abrigada dentro de uma pessoa infectada, de uma parte do mundo para qualquer outra parte, em questão de horas.

Um segundo fator favorável aos micróbios é o crescimento explosivo da população mundial — especialmente nas cidades. As cidades, obviamente, produzem lixo. Neste há recipientes de plástico e pneus velhos cheios de água de chuva. Nos trópicos isso resulta na proliferação de mosquitos vetores de doenças assassinas como a malária, a febre amarela e a dengue. Além disso, assim como um matagal fechado pode alastrar um incêndio, a alta densidade populacional facilita bastante a disseminação rápida da tuberculose, da gripe e de outras doenças transmitidas pelo ar.

Uma terceira razão da volta dos micróbios diz respeito a mudanças no comportamento humano. Os micróbios sexualmente transmissíveis vicejaram e se espalharam em resultado da escala sem precedentes de relações sexuais com múltiplos parceiros, que têm caracterizado essa última parte do século 20. A disseminação da Aids é apenas um exemplo.

Uma quarta razão da dificuldade de derrotar os micróbios assassinos é que o homem tem invadido as florestas tropicais. O autor Richard Preston diz em seu livro The Hot Zone (A Zona Quente): “A emergência do vírus da Aids, do Ebola e de muitos outros agentes infecciosos da floresta tropical parece ser conseqüência natural da degradação da biosfera tropical. Os vírus emergentes surgem de regiões da Terra ecologicamente prejudicadas. Muitos vêm de pontos periféricos de florestas tropicais devastadas . . . As florestas tropicais constituem os mais abundantes reservatórios de vida no planeta, contendo a maior parte das espécies vegetais e animais do mundo. As florestas tropicais são também seu maior reservatório de vírus, visto que todas as coisas vivas hospedam vírus.”

Assim, os humanos entraram em contato mais direto com insetos e animais de sangue quente, nos quais os vírus se hospedam, se reproduzem e morrem sem causar dano. Mas, quando um vírus “pula” do animal para o homem, pode tornar-se letal.

O meio ambiente

O meio ambiente, comumente chamado apenas de ambiente, envolve todas as coisas vivas e não-vivas ocorrendo na Terra, ou em alguma região dela, que afetam os ecossistemas e a vida dos humanos.

O conceito de meio ambiente pode ser identificado por seus componentes:

• Completo conjunto de unidades ecológicas que funcionam como um sistema natural sem uma massiva intervenção humana, incluindo toda a vegetação, animais, microorganismos, solo, rochas, atmosfera e fenômenos naturais que podem ocorrer em seus limites.
• Recursos e fenômenos físicos universais que não possuem um limite claro, como ar, água, e clima, assim como energia, radiação, descarga elétrica, e magnetismo, que não se originam de atividades humanas.

O ambiente natural se contrasta com o ambiente construído, que compreende as áreas e componentes que foram fortemente influenciados pelo homem.

Partes da Bíblia em mais de 2.000 idiomas

As Sociedades Bíblicas Unidas (UBS) anunciaram que partes da Bíblia foram traduzidas para mais 31 idiomas em 1992; assim, o total de idiomas em que pelo menos um livro da Bíblia está disponível chegou a 2.009. Em breve esse número aumentará, porque a UBS está traduzindo partes da Bíblia para outros 419 idiomas. A Bíblia completa está agora disponível em 329 idiomas e o “Novo Testamento” em mais 770. “As estimativas do total de idiomas no mundo”, escreve Ecumenical Press Service, “vão de 5.000 a 6.500”. Vale notar que, até 1993, o total de Bíblias produzidas, na íntegra ou parcialmente, pela Sociedade Torre de Vigia de Bíblias e Tratados de Nova York, Inc., chegou a mais de 83 milhões.

A pobreza e o meio ambiente

A pobreza está interligada à degradação do meio ambiente. .” Trata-se de um outro trágico círculo vicioso: a pobreza leva à destruição do meio ambiente, que por sua vez perpetua a crescente pobreza.

Cultivar as terras agrícolas até que fiquem esgotadas ou sejam usadas para outro fim é uma prática antiga. O desmatamento (as derrubadas para se obter lenha ou combustível, ou para abrir roçados) também é. Devido ao crescente aumento demográfico no planeta, a situação atingiu proporções críticas.

De acordo com o Fundo Internacional para o Desenvolvimento da Agricultura, nos últimos 30 anos quase 20% do solo arável do planeta foi perdido, principalmente por falta de verbas e da tecnologia necessária para implantar medidas de conservação. Durante o mesmo período, milhões de hectares de terras se tornaram improdutivos em resultado de sistemas de irrigação precários. E milhões de hectares de florestas estão sendo derrubados todo ano para dar lugar a roças ou para a extração de madeira ou lenha.

Essa destruição está ligada à pobreza de duas maneiras. Primeira: os pobres são com freqüência forçados a explorar o meio ambiente para suprir sua necessidade de alimento e combustível. Como falar de desenvolvimento — que não comprometa o meio ambiente ou o bem-estar das gerações futuras — aos famintos e pobres que se vêem forçados a explorar os recursos naturais para a sua sobrevivência agora. Segunda: os ricos com freqüência exploram os recursos naturais dos pobres por lucro. Assim, a destruição dos recursos naturais pelos ricos e pelos pobres aumenta a pobreza.

Plantas Que Modificaram os Cardápios do Mundo

Plantas Que Modificaram os Cardápios do Mundo

O DESCOBRIMENTO da América revolucionou os hábitos alimentares do mundo. Houve um rápido intercâmbio de produtos agrícolas entre o Velho e o Novo Mundo, e muitas plantas cultivadas pelos incas e pelos astecas acham-se atualmente entre os mais importantes produtos agrícolas do mundo.

Batata. Quando os espanhóis chegaram ao Peru, a batata era a base da economia inca. A batata também crescia bem no hemisfério norte, e, dentro de dois séculos, tornara-se o principal alimento de muitos países europeus. Alguns historiadores até mesmo atribuem a este humilde, porém nutritivo, tubérculo o crescimento populacional que acompanhou a revolução industrial na Europa.

Batata-Doce. Colombo se deparou com batatas-doces em sua primeira viagem. Ele as descreveu como um tanto parecidas a “grandes cenouras”, com o “sabor característico das castanhas”. Atualmente, a batata-doce é o principal alimento para milhões de pessoas de grande parte da Terra.

Milho. O cultivo do milho era tão importante para os astecas que eles o encaravam como símbolo da vida. Atualmente, o milho só perde para o trigo em termos de hectares plantados no mundo.

Tomate. Tanto os astecas como os maias cultivavam o xitomatle (chamado mais tarde de tomatl). No século 16, o tomate era cultivado na Espanha e na Itália, onde o gaspacho, as massas e a pizza tornaram-se alimentos favoritos. Entretanto, outros europeus só ficaram convencidos de suas propriedades nutritivas no século 19.

Chocolate. O chocolate era a bebida favorita do governante asteca Montezuma II. Na época em que Cortés chegou ao México, as sementes de cacau, das quais se extraía o chocolate, eram tidas em tão alto valor, que eram usadas como dinheiro. No século 19, quando o açúcar e o leite foram adicionados para melhorar o sabor, o chocolate tornou-se campeão internacional de vendas, como bebida ou como petisco em forma de tabletes.

Uma mensagem é para expressar e não para impressionar

Uma mensagem é para expressar e não para impressionar

Autor: Julio Cesar Pereira

Cada pessoa ao elaborar um texto deve ter consciência da diferença entre a língua falada e a escrita. A língua falada, necessariamente, não atende aos padrões mais exigentes; haja vista o emprego constante de gírias, a presença de gestos (que falam mais que palavras) e vários fatores que dinamizam o envio da mensagem ao receptor. No entanto, a língua escrita, precisa atingir seu receptor de forma objetiva, clara e concisa. Não existe uma fórmula que desenvolva a habilidade de escrever. É preciso, antes de tudo, muito esforço. Existem caminhos que podem conduzir ao ato de escrever. 1 – Conhecimento Gramatical. É impossível avaliar positivamente um texto onde faltam acentos, sinais de pontuação e erros de grafia, gírias, impropriedade vocabular, etc. Faça um rascunho antes da elaboração final de uma redação, reproduzindo as idéias livremente. Passe o texto a limpo, realizando as correções, para que a linguagem fique clara, gramaticalmente correta e envolvente. Use o dicionário. Recorra a ele sempre que considerar conveniente. 2 – Organização do texto. Um planejamento, um projeto que anteceda o ato de escrever propriamente dito é de suma importância, pois faz com que quem escreve organize as idéias, e assim, possa redigir com mais segurança e desembaraço. 3 – Originalidade. Evite chavões (sentença ou provérbio batido pelo uso) e clichês. 4 - Clareza A clareza reflete um pensamento objetivo. Ele evita que as pessoas expressem idéias ambíguas, que podem gerar confusão ao receptor. Devemos usar palavras simples, porém corretas, e frases curtas, porém bem estruturadas. Releia o seu texto antes de tomá-lo como definitivo. 5 – Concisão A concisão torna o texto mais uniforme e, por isso, mais claro para os receptores. Ela evita a expressão de vários pensamentos ao mesmo tempo, sem que as idéias fiquem bem objetivas. Devemos ir direto ao assunto, sem meias-voltas e frases supérfluas. Após a conclusão do texto observe atentamente: - Letra - Facilidade de leitura - Períodos (evite períodos longos) Procure no seu texto: - Gírias (evite-as) {-} Palavras estrangeiras (certifique-se de que estão grafadas corretamente.) - Palavras que tenha dúvida. (consulte um dicionário.)

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Perfil do AutorJulio Cesar Pereira é encarregado de RH, com experiência profissional há 20 anos. Também já atuou na área bancária e contabilidade, tendo conhecimento de faturamento, contabilidade, depto pessoal. Nas horas vagas trabalha com sites, bancos de dados. Também dá assistência técnica em pc´s (computadores) domésticos. Deenvolve e-books (livros digitais) de diversas áreas. http://www.julionovasideias.com http://julionovasideias.blogspot.com/ juliocpe@julionovasiedeias.com

Os Derrames Cerebrais

ATENÇÃO EXISTE MAIS UM OUTRO INDICADOR DUM AVC

Um dado IMPORTANTE a ser considerado.
Melhor saber que pecar pela ignorância, nunca se sabe quando vai servir a informação adquirida em tempos de tranquilidade ...
Os Derrames Cerebrais - Agora existe um 4º indicador : A línguaDerrame: memorize as três primeiras letras... S.T.R.Só leva um instante ler isto...Disse um neurologista que se levarem uma vítima de derrame dentro das primeiras três horas, ele pode reverter os efeitos do derrame -totalmente. Ele disse que o segredo é reconhecer o derrame, diagnosticá-lo e receber o tratamento médico correspondente, dentro das três horas seguintes, o que é difícil. RECONHECENDO UM DERRAMEMuitas vezes, os sintomas de um derrame são difíceis de identificar. Infelizmente, nossa falta de atenção, torna-se desastrosa. A vítima do derrame pode sofrer severa consequência cerebral quando as pessoas que o presenciaram falham em reconhecer os sintomas de um derrame. Agora, os médicos dizem que uma testemunha qualquer pode reconhecer um derrame fazendo à vítima estas três simples perguntas: S* (S mile) Peça-lhe que SORRIA . T* (Talk) Peça-lhe que FALE ou APENAS DIGA UMA FRASE SIMPLES. (com coerência)(ex : Hoje o dia está ensolarado) R* (Rise your arms) Peça-lhe que levante AMBOS OS BRAÇOS. Se ele ou ela têm algum problema em realizar QUALQUER destas tarefas, chame a emergência imediatamente e descreva-lhe os sintomas, ou vão rápido à clínica ou hospital.Novo Sinal de derrame - Ponha a língua fora. NOTA: Outro sinal de derrame é este:Peça à pessoa que ponha a língua para fora.. Se a língua estiver torcida e sair por um lado ou por outro, é também sinal de derrame.